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miércoles, 18 de marzo de 2026

Cómo cepillarse los dientes

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 18 de marzo del 2026

Tema: Como cepillarse los dientes  

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos la siguiente guía 


Feliz día 

miércoles, 11 de marzo de 2026

Terminación mini libro

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 11 de marzo del 2026

Tema: Mini libro   

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy terminamos de colorear nuestro mini libro 



Feliz día 

miércoles, 4 de marzo de 2026

Mini libro

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 4 de marzo del 2026

Tema: Mini libro   

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy empezamos a desarrollar un mini libro 


No terminamos la actividad y se dejo para la próxima clase.

Feliz día 

miércoles, 25 de febrero de 2026

Dictado musical

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 25 de febrero del 2026

Tema: Dictado musical   

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos un dictado musical, el cual consiste en escuchar una canción y seguir la lectura para saber que palabras hacen falta en la canción.

Trabajamos la siguiente canción



Realizamos la siguiente guía




 

 Feliz día 


miércoles, 18 de febrero de 2026

Cielo despejado

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 18 de febrero del 2026

Tema: Cielo despejado  

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día realizamos l lectura del siguiente cuento 


Luego de esto realizamos el siguiente friso en el cual realizamos la portado y dentro de él escribimos las partes más significativas del cuento 


Feliz día 

miércoles, 11 de febrero de 2026

Ignacio tiene miedo

  Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 11 de febrero del 2026

Tema: Ignacio tiene miedo 

Evidencia de aprendizaje: Desarrolla la comprensión lectora mediante la identificación de ideas principales y secundarias, fortaleciendo la capacidad de análisis, interpretación y reflexión sobre el contenido del texto.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos la lectura del siguiente cuento



Luego de esto realizamos la siguiente guía 


Feliz día 

miércoles, 4 de febrero de 2026

Temas I periodo

 Buenas tardes papitos y estudiantes 

Fecha: 4 de febrero del 2026

Tema: Temas I periodo 

Evidencia de aprendizaje:

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos nuestro separador del primer periodo y luego de esto realizamos una actividad diagnostica para saber como están los niños en la escritura.

Realizamos un cuento con 5 objetos que los niños pudieron observar del patio del colegio.



Por ultimo debían realizar el dibujo correspondiente.


Feliz día 

Bienvenida

 Bienvenidos y bienvenidas.

Mi nombre es Verónica y seré su profesora. Durante este tiempo estaré acompañándolos y orientándolos en esta materia, donde aprenderemos muchas cosas nuevas, interesantes y significativas. Espero que juntos construyamos un espacio de respeto, participación y mucho aprendizaje. ¡Será un gusto aprender con ustedes!